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Editorial Surcolombiana

Editorial Universidad Surcolombiana

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"Sólo puede escribir, quien sabe leer la vida".

Ana María Machado

 

Colección Texto Didáctico

Manual de Temas Selectos de Medicina Crítica

manualAutor: Abner Lozano Losada
Año: 2002
Encuadernación: Rústica
No. Páginas:
321
Formato: 14 x 21 cms
ISBN: 958-8154-11-1
Valor: $ 22.000

Este manual ofrece a los estudiantes y profesionales de la salud, principalmente a los médicos, un material muy completo sobre temas de medicina crítica, en el cual se pone en evidencia la amplia experiencia del autor (ABNER LOZANO LOSADA) en el manejo de éstas patologías, producto de su trabajo como médico tratante de la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) Adultos, del Hospital Universitario Hernando Moncaleano Perdomo de la ciudad de Neiva.

La obra es además una revisión muy actualizada sobre cada una de las patologías de Medicina crítica, en la que se describe en forma detallada su definición, etiología, fisiopatología, cuadro clínico, exámenes paraclínicos y manejo integral.

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Fundamentos de Termodinámica

TermoAutores: Clotario Peralta, Hernando González y Álvaro Avendaño
Año: 2002
Encuadernación: Rústica
No. Páginas: 268
Formato: 17 x 24 cms
ISBN: 958-8154-10-3
Valor: $ 12.000

Fundamentos de Termodinámica es un texto práctico y sencillo que le permite al lector comprender los conceptos, principios y leyes de ésta rama de la Física. Los conceptos presentados en el texto están basados en la utilización profusa de los fenómenos comunes y diarios, mediante el análisis de aplicaciones  interesantes y lo prepara para que utilice la termodinámica en su vida diaria y en  su desempeño profesional.

Este libro resume las experiencias pedagógicas durante 11 semestres en la asignatura termodinámica del quinto semestre en la carrera de Licenciatura en Matemáticas y Física de la Universidad Surcolombiana.

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Manual de Geología Estructural

geologiaAutor: Jorge A. Camargo Puerto
Año: 2003
Encuadernación: Rústica
No. Páginas: 190
Formato: 17 x 24 cms
ISBN: 958-8154-30-8
Valor: $ 15.000

A partir de una interesante metodología “aprender haciendo”, este libro busca en el estudiante de ingeniería despertar un especial entusiasmo por el conocimiento de la geología estructural, y a su vez, desarrollar autonomía para guiar sus prácticas de laboratorio con énfasis en la interpretación y elaboración de mapas geológicos.

El texto está ilustrado con numerosas figuras sencillas y didácticas complementadas con ejemplos desarrollados paso a paso y con ejercicios de aplicación, para que el lector utilice de manera más eficaz la metodología propuesta. Contenido en nueve unidades temáticas, este manual da la oportunidad de variar el orden secuencial de abordarlas según las preferencias del instructor. Por ejemplo, la unidad 7,  dedicada al método de la proyección estereográfica puede ser vista inmediatamente después de la unidad 2 que explica la orientación de planos y líneas.

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Simulación de Yacimientos

yaciAutores: Freddy Escobar Macualo y Jairo Antonio Sepúlveda
Año: 2005
Encuadernación: Rústica
No. Páginas: 284
Formato: 17 x 24 cms
ISBN: 958-8154-49-9
Valor: $ 35.000

Este libro presenta los fundamentos teóricos básicos para la construcción de un simulador numérico de yacimientos, además de proporcionar herramientas para algunos casos especiales donde puede aplicarse la simulación matemática, como también se hace énfasis en el uso, clasificación, objetivos, alcances y formas de efectuar un estudio de simulación de yacimientos. Se analiza en forma clara los problemas inherentes asociados a la simulación numérica como son el sistema de malla, precisión, truncamiento de las ecuaciones, balance de materia, solución de los sistemas algebraicos, ordenamiento y ajuste histórico, principalmente. Otro aspecto importante a cubrir es el tratamiento de los modelos matemáticos, considerando la compresibilidad de los fluidos y la presencia de más de un fluido saturando el medio poroso. Para ello, durante varios años, los autores han recopilado información sobre el tema, con el objeto de presentar un texto práctico, útil y actualizado.

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Evaluación, estándares y currículo de Inglés

evalua

Autoras: Gilma Camacho y Lilia Stella Bernal Landínez
Año: 2005
Encuadernación: Rústica
No. Páginas: 126
Formato: 17 x 24 cms
ISBN: 958-8154-65-0
Valor: $ 20.000

 

Su trabajo refleja la combinación de lo internacional y lo local. Ofrece un punto de referencia y una visión del horizonte sin coartar en las diferentes rutas para llegar a él. Promueven una visión de lo factible en nuestro contexto y, sobretodo inician en firme un proceso dinámico de construcción y evolución a partir de la discusión franca y abierta de la comunidad académica dedicada a la enseñanza de las lenguas extranjeras en Colombia.

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El Arte de Escribir

arte

Autor: Gustavo Bríñez Villa
Año: 2007
Encuadernación: Rústica
No. Páginas: 142
Formato: 17 x 24 cms
ISBN: 978-958-8324-04-3
Valor: $ 20.000

 

Este libro se ocupa del lenguaje literario, el periodístico y el científico, sus particularidades y las relaciones entre ellos. Incluye también capítulos referidos a la historia de la escritura, las relaciones entre escritura, información, conocimiento y poder, las consideraciones de la ciencia lingüística con respecto a la escritura, los puntos de contacto entre periodismo y literatura y un apartado relativo a lo que el autor denomina los cinco instantes de la aventura escrituraria: decidir qué se va a comunicar, la planeación o trazado del contenido, la recolección de información, el proceso de dar forma y el momento del placer, los cuales no se dan necesariamente en forma lineal, sino más bien en espiral, como una especie de curva que retrocede y avanza hasta su culminación.

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Urgencias en Medicina Interna

urgencias

Autor: Abner Lozano Losada
Año: 2007
Encuadernación: Rústica
No. Páginas: 1524
Formato: 22 x 28 cms
ISBN: 958-8154-99-2
Valor: $ 90.000

 

 

El libro de Urgencias en Medicina Interna del Hospital Universitario de Neiva, está orientado a ofrecer los conocimientos necesarios para un buen empleo de los instrumentos diagnósticos y terapéuticos en la patología regional nuestra, necesaria para cualquier profesional de la medicina, comprometido en la atención de las Urgencias en Medicina Interna. En este sentido este libro es un ofrecimiento para todos los colegas que dedican su tiempo y esfuerzo a estos pacientes, sea cual sea el escenario asistencial en que lo hagan. Por esta razón todos los temas presentes en el libro de Urgencias en Medicina Interna del Hospital Universitario de Neiva, están planteados en profundidad, con el convencimiento de que un conocimiento sólido es la mejor herramienta para estar bien preparado y enfrentarse al excitante reto de tratar a un paciente agudamente enfermo de Medicina Interna en el Servicio de Urgencias.

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Introducción a la interpretación de perfiles de pozo abierto

perfilaje

Autor: Jorge Arturo Camargo
Año: 2008
Encuadernación: Rústica
No. Páginas: 310
Formato: 22 x 28 cms
ISBN: 978-958-8324-13-5
Valor: $ 40.000

 

 

En este libro, dirigido a estudiantes de las carreras de Geología y de Ingeniería de Petróleos que cursan la asignatura de Perfilaje de Pozos, se abordan los fundamentos teóricos y los principios de operación de las herramientas utilizadas en el registro de pozos de petróleo y gas y el análisis e interpretación de los perfiles obtenidos.

La técnica del perfilaje de pozos se ha convertido en una poderosa herramienta para afrontar el gran reto de la industria petrolera  del siglo XXI, consistente en aumentar las reservas descubiertas de hidrocarburos para cubrir el déficit entre la oferta y la demanda a nivel mundial, que en el último año ha disparado los precios del petróleo y del gas a niveles nunca antes sospechados.

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Pedagogía del Aprendizaje

pedagogia

Autora: Myriam Ruth Posada
Año: 2008
Encuadernación: Rústica
No. Páginas: 76
Formato: 17 x 24 cms
ISBN: 978-958-8324-31-9
Valor: $ 10.000

 

La primera parte, Lectura y Escritura: Competencias Fundamentales para el Aprendizaje Significativo, problematiza tres saberes en relación con el cultivo de las competencias comunicativas básicas, la competencia gramatical y la competencia discursiva. Problematizar estos saberes implica la mediación de estrategias pedagógicas y didácticas ágiles, dinámicas y participativas.

En el texto se da relieve a las metodologías que coadyuvan al perfeccionamiento de la comprensión lectora en la Academia, con el consecuente desarrollo de los procesos de escritura en la Universidad.

La segunda parte, Competencias Básicas para la Composición de Textos Académicos, se centra en dos interrogantes que día a día ocupa la atención del estudiante universitario: ¿Cómo escribo mis textos académicos? y, ¿Qué entendemos por texto? Se orienta entonces la atención del lector hacia la tipología textual, atendiendo a las necesidades expresivas del estudiante universitario.

El texto didáctico cierra con ayudas para el ejercicio de la escritura como proceso de interacción comunicativa.

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